お知らせ
その解きなおしは正しいのか
KATEKYO学院苫小牧校です。
9月は、各高校の定期テスト、中学3年生の総合A学力テストがあります。
それぞれのテストに向けて勉強するのは、もちろん大切です。
では、テストが終わり、解答用紙が返却されたとき、あなたは何をするでしょうか。
学校や塾で「解きなおし」という言葉を聞いたことがあると思います。
ですが、間違えた問題をただもう一度解くだけの行為に、果たしてどれだけ意味があるのでしょうか。
「解きなおし」が宿題として出されたとき、提出すること自体が目的になり、模範解答をただ写すだけになっていませんか？
もし心当たりがあるのであれば、今すぐやめてください。
それでは、本当の意味での「解きなおし」にはなっていません。
では、どのように解きなおしを進めればいいのでしょうか。
大切なのは、まず
「この問題を解くために必要だった知識や考え方は、今後も使うものなのか」
を判断することです。
テストで間違えた問題を、すべて同じように覚え直す必要はありません。
一方で、今後の定期テストや入試でも繰り返し問われる知識、別の問題を解くときにも必要になる考え方であれば、ここで確実に身につけておく必要があります。
つまり、解きなおしで大切なのは、
「間違えた問題を全部やり直すこと」
ではなく、
「次に同じような問題が出たときに、正解できる状態にすること」
です。
そのためには、何を覚え直すべきなのか、どこまで理解しておくべきなのかを見極めなければなりません。
自分では判断が難しい場合は、ぜひ私たちに聞いてください。
勉強できる時間にも、覚えられる量にも限りがあります。
だからこそ、何でもただ覚えるのではなく、本当に必要な知識を残していくことが大切です。
解きなおしを、成果へ。
次のテストにつながる勉強をしていきましょう。